Important Dates: All homework, quizzes from May/June are due Thursday, June 2nd so that I can enter them in time for final grades.
June 3rd, Friday: We will be competing with the other World Language Classes in "La copa mundial" de futbol!
June 6th through June 14th-Talk with Sra. for your final oral exam-worth 100 points! There will be sign ups in class so you know when your day will be.
June 8th/9th-Complete the final written exam that will include: listening, vocabulary and grammar questions. Students will be allowed to have one 3 X 5 notecard front and back to take into this exam. This exam will be completed during the senior exam time. There will be time for test corrections on June 13th/June 14th as we wrap up the year.
Práctica para el examen final oral (Semana 9)
Presente:
Habla de tu familia.
¿Qué haces en un día típico?
En tu opinión, ¿cómo es Sehome: Las clases, los profesores, y las actividades?
Habla de tu casa: muebles, cuartos
¿Qué hiciste la semana pasada?
¿Qué hiciste el fin de semana pasado?
Habla de tus vacaciones favoritas.
Habla de tu día ayer.
De pequeño/a, ¿cómo era tu vida, qué hacías?
Cuando estabas en la escuela intermedia, ¿cuáles eran tus cosas favoritas? Explica por favor.
¿Quién era tu persona favorita en la escuela primaria y por qué?
¿De qué tenías miedo cuando eras pequeño/a?
¿Qué harás este verano?
¿Qué harás después de Sehome? ¿Universidad? ¿Profesión?
En 20 años, ¿qué estarás haciendo y dónde?
Este verano, ¿trabajarás?
1. Día típico
2. Tu familia
3. Sehome: tu opinion de tus años aquí, las clases, los profesores,
la administración, las actividades, etc.
4. Tu casa
5. Descripción personal
6. Tus cosas favoritas: persona, programa, película, libro, color,
ropa, comida, deporte(s), clase(s), canción/música, actividad, fiesta,
tiempo (estación), y ¿por qué?
II. “Futuro”
7. Tu día mañana
8. Tu verano
9. Tus planes para el futuro
III. “Pretérito”
10. Tu día ayer
11. Este año: ¿Cómo fue?
IV. “Imperfecto”
12. De pequeño(a): lo que hacías y cómo eras
13. Un cuento original o de niños
14. Un recuerdo de joven: una fiesta de cumpleaños, un accidente,
un viaje de familia – Descríbelo.
Respuestas del repaso:
Repaso para el examen final: Respuestas
En el consultorio del médico. La doctora Sanchez tiene un paciente, el Sr. Montero, que trabaja en una oficina y no hace ejerció. Siempre le pregunta consejo de la doctora. Haz el papel de la doctora, y contesta sus preguntas, usando mandatos en forma usted.
1. ¿Puedo nadar cada día?
2. ¿Puedo fumar cigarros?
3. ¿Puedo volver muy tarde de mi trabajo?
4. ¿Puedo comer legumbres?
5. ¿Puedo jugar con el perro?
6. ¿Puedo usar el ascensor (elevator)?
7. ¿puedo traer mi almuerzo, en vez
de comer en McDonald’s?
8. ¿Puedo tocar la guitarra?
1. _Si, nade cada día______
2. __No, no fume cigarros o (no, no los fume)
3. __No vuelva muy tarde del trabajo.
4. __Sí, coma los legumbres._
5. _Sí, juegue con el perro
6. __No, no lo use.________
7. ___Sí, traiga su almuerzo.________
8. ____Sí, tóquela. ____
Son las doce! So las doce de la noche y tu hermanito quiere saber si puede hacer todas estas cosas. Contesta sus preguntas con manados en forma tu.
1. ¿puedo tocar discos de jazz? No, no los toques
2. ¿Puedo leer mi libro? Sí, léelo.
3. ¿puedo hacer algo en silencio? Si, hazlo en silencio
4. ¿puedo apagar (turn off) la radio? Sí, apágala.
5. ¿Puedo salir con el perro? Sí, sal con el perro o no, no salgas con el perro
6. ¿puedo sacar el coche del garaje? No, no saques el coche del garaje.
7. ¿puedo ponerme los pijamas?