i Formando una familia-______________ (el grupo  necesita decidir en un apellido español para la familia). Para una persona en el grupo hay 5 puntos más que los otros, porque va a ser EL ABUELO/LA ABUELA del grupo y estará encargado de organizar el grupo el jueves para la presentación y de presentar a todos a la clase. Cada persona tiene que decir a la clase:

                                                    i.     Su nombre

                                                   ii.     Su edad

                                                 iii.     Su pasatiempo favorito personal

                                                 iv.     Lo que le gusta hacer con su familia

                                                  v.     Su persona menos favorita en la familia y por qué. Tienen que vestirse en ropa apropiada y  preparar y presentar al asistente para no memorizar errores, y tenerlo practicado para presentar HOY

Comprensión Auditiva: Con los estudiantes de WWU, escucha la carta que lee el/la ayudante y contesta las preguntas.

  

1. ¿Dónde está la chica?

 

2.    ¿Cuántos años tiene?

 

3.    ¿Por qué está allí?

 

4.    ¿Cuántos hijos hay en la familia?

 

5.    ¿Cómo es Nieves?

 

6.    ¿Cómo es la abuela?

 

7.    ¿Dónde vive ella?

 

8.    ¿Qué hace ella?

 

9.    ¿Cuántos primos tiene Nieves?

 

10. ¿Quién es Antonio?

 

11. ¿Qué dice la mamá de él?

 

12.  ¿Cómo es la casa de ellos?

 

13. ¿Dónde está la piscina?

 

14.  ¿Cómo está escribiendo?

Cuestionario sobre la familia: 

Instrucciones: Lee las frases y decide si es “cierto” o “falso” para ti y tu familia.

 

1.     En mi familia no importa la hora que llego a casa cuando salgo con mis amigos.

2.     Es importante en mi familia estar en casa a la hora de cenar para comer todos juntos.

3.     Hay un coche para cada persona que conduce en mi familia.

4.     Somos muy “verdes”. Vamos en bicicleta, a pie o en autobús para llegar a diferentes lugares en Bellingham.

5.     Mis abuelos viven en Bellingham y muchas veces están con nosotros los fines de semana.

6.     Cuando me gradúe de Sehome, voy a salir inmediatamente de casa y buscar un apartamento con mis amigos.

7.     En mi familia, siempre vamos de viaje a alguna parte interesante en el verano, o tenemos una reunión de familia.

8.     Yo digo todo a mis padres y ellos saben todo de mi vida.

9.     Ahora mis amigos son una influencia más grande que mis padres en mi vida.

10. Mis primos son muy buenos amigos míos.

11. Quiero ir a la universidad muy cerca de Bellingham para estar cerca de familia.

12. No quiero hacer cosas malas, porque no quiero avergonzar (embarass) a mi familia, especialmente a mis padres.

13. Me gusta mirar películas en casa con mi familia, pero nunca quiero salir al cine con mi hermano, ni mis padres, ni mi abuelo.

14. Es muy importante en mi familia que todos trabajen en la casa, no solo mi mamá o papá. Todos nosotros tenemos unos quehaceres.

15. Mi madre siempre prepara las comidas en mi casa.

16. Si tengo un trabajo, todo el dinero que gano es para mí. No tengo que poner nada en el banco para la universidad o el futuro, y no tengo que dar nada a mis padres.